Vol. 1 No. 1 (2016)

Published: 2016-04-06

Articles

  • Pembelajaran berbasis karakter untuk meningkatkan daya saing dalam era global bagi siswa di daerah terdepan, terluar, dan tertinggal (studi kasus di Kalimantan Utara, Sulawesi Utara, NTT, dan Papua)

    Asis Wahyudi, Mohammad Haris Muzakki, Juliyansyah Juliyansyah
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p001

  • Integrasi nilai budaya etnis Bugis Makassar dalam proses pembelajaran sebagai salah satu strategi menghadapi era masyarakat ekonomi ASEAN (MEA)

    Erman Syarif, Sumarmi Sumarmi, Ach Fatchan, I Komang Astina
    13-21
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p013

  • Pengembangan nilai-nilai karakter dalam aktivitas belajar menggunakan media pembelajaran “Pecango“

    Martina Lona Jusita Jusita
    22-26
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p022

  • Pendidik di atas garis dalam menyongsong masyarakat ekonomi ASEAN

    Ni Wayan Ayu Santi Santi
    27-32
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p027

  • Pendidikan karakter kerja sama dalam pembelajaran siswa Sekolah Dasar pada kurikulum 2013

    Silvy Dwi Yulianti, Ery Tri Djatmika Djatmika, Anang Santoso
    33-38
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p033

  • Pembelajaran tematik berbasis kearifan lokal di Sekolah Dasar dalam menghadapi masyarakat ekonomi ASEAN (MEA)

    Unga Utari, I Nyoman Sudana Degeng, Sa’dun Akbar
    39-44
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p039

  • Implementasi model STAD untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa mata pelajaran IPS

    Yuli Ifana Sari
    45-51
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p045

  • Mengenang sepuluh tahun bencana industri lumpur Lapindo dan tindakan kolektif para korban

    Sukamto Sukamto
    52-64
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p052

  • Pengaruh pembelajaran IPS berbasis proyek terhadap persepsi konsumsi berkarakter mahasiswa S1 Pendidikan IPS Universitas Negeri Malang

    Khofifatu Rohmah Adi, Fatiya Rosyida, Neni Wahyuningtyas
    65-69
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p065

  • Pengembangan pembelajaran blended learning pada generasi Z

    Agus Purnomo, Nurul Ratnawati, Nevy Farista Aristin
    70-76
    DOI: https://doi.org/10.17977/um022v1i12016p070