PEMBUATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROJECT DENGAN HYBRID LEARNING UNTUK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Abstract

PROJECT-BASED STUDENTS WORKSHEET TO ENHANCE STUDENTS'
PANCASILA PROFILE IN HYBRID LEARNING

The COVID-19 pandemic has had a changing impact on various aspects of life. One of them is
the aspect of education which so far tends to be carried out in a conventional classical manner,
which must develop towards digitalization. Therefore, this article discusses community service
with the aim of improving the skills of teachers in schools under the auspices of YPK East Java
in making project-based worksheets with hybrid learning to strengthen the profile of Pancasila
students. The method adopted is empowerment through training and mentoring for teachers in
schools under the auspices of YPK East Java with three stages namely preparation,
implementation and follow-up. Based on an analytical study, the results of community service
activities showed a positive impact on improving the skills of teachers in schools under the
auspices of YPK East Java in making project-based worksheets with hybrid learning. Thus,
teachers in schools have skills in implementing learning that is able to support strengthening the
profile of Pancasila students.

Pandemi COVID-19 memberikan dampak perubahan pada berbagai aspek kehidupan. Salah
satunya yaitu aspek pendidikan yang selama ini cenderung dilaksanakan secara klasikal
konvensional harus berkembang ke arah digitalisasi. Oleh karena itu, artikel ini membahas
tentang pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan keterampilan guru-guru di sekolah
yang ada di bawah naungan YPK Jatim dalam pembuatan LKPD berbasis project dengan hybrid
learning untuk penguatan profil pelajar Pancasila. Metode yang ditempuh yaitu pemberdayaan
melalui pelatihan dan pendampingan pada guru-guru di sekolah yang ada di bawah naungan
YPK Jatim dengan tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Berdasarkan
kajian analisis, hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan dampak positif pada
peningkatan keterampilan guru di sekolah yang ada dibawah naungan YPK Jatim dalam
membuat LKPD berbasis project dengan hybrid learning. Sehingga, guru di sekolah mempunyai
ketrampilan dalam mengimplementasikan pembelajaran yang mampu mendukung penguatan
profil pelajar Pancasila.