Sari, Yuli Ifana, and Dwi Kurniawati. 2016. “Pengaruh Strategi Penilaian K-13 Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS-Geografi Siswa Di SMP Nasional Dan SMP Budi Mulia Pakisaji”. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS 1 (2):116-22. https://doi.org/10.17977/um022v1i22016p116.