WARDANI, W. Pengaruh kecerdasan adversitas dan kecerdasan emosional melalui model inkuiri sosial terhadap keterampilan sosial siswa. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 66–73, 2019. DOI: 10.17977/um022v4i22019p066. Disponível em: https://journal-fis.um.ac.id/index.php/jtp2ips/article/view/859. Acesso em: 4 jun. 2026.