UTOMO, E. P. Internalisasi nilai karakter gotong royong dalam pembelajaran IPS untuk membangun modal sosial peserta didik. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 95–102, 2018. DOI: 10.17977/um022v3i22018p095. Disponível em: https://journal-fis.um.ac.id/index.php/jtp2ips/article/view/806. Acesso em: 4 jun. 2026.