RAMADHAN, F. N.; SARIYATUN, S. Nilai-nilai luhur Tari Kedempling dalam pembelajaran IPS berbasis teori belajar behavioristik. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 114–124, 2020. DOI: 10.17977/um022v5i22020p103. Disponível em: https://journal-fis.um.ac.id/index.php/jtp2ips/article/view/791. Acesso em: 4 jun. 2026.