Sari, Y. I. ., & Kurniawati, D. . (2016). Pengaruh strategi penilaian K-13 terhadap motivasi dan hasil belajar IPS-Geografi siswa di SMP Nasional dan SMP Budi Mulia Pakisaji. Jurnal Teori Dan Praksis Pembelajaran IPS, 1(2), 116–122. https://doi.org/10.17977/um022v1i22016p116