Sari, Y.I. and Kurniawati, D. 2016. Pengaruh strategi penilaian K-13 terhadap motivasi dan hasil belajar IPS-Geografi siswa di SMP Nasional dan SMP Budi Mulia Pakisaji. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 1, 2 (Oct. 2016), 116–122. DOI:https://doi.org/10.17977/um022v1i22016p116.